Über mich
Wer hinter diesem Unterricht steht
Ich bin Melissa, 19 Jahre alt, und gebe Klavierunterricht für Kinder ab etwa 6 Jahren, Jugendliche und Erwachsene. Das Klavier begleitet mich seit meiner frühen Kindheit – es war immer ein Ort der Ruhe, Konzentration und Freude. Diese Atmosphäre möchte ich Kindern weitergeben, die einen sanften, klaren Einstieg ins Klavierspielen suchen.
Neben dem Unterricht engagiere ich mich sozial und beginne bald ein Studium im Gesundheits- und Bildungsbereich. Der Klavierunterricht ist für mich kein Hauptberuf, sondern ein persönliches, bewusst kleines Herzensprojekt, das ich mit viel Ruhe und Freude begleite.
Seit 2025 engagiere ich mich aktiv in der Gemeinschaft von Immenstaad: Ich bin Mitglied der Freiwilligen Feuerwehr Immenstaad und Teil der Immenstaader Fasnet als Bohnenbrätscher im Narrenverein Hennenschlitter. Dieses Engagement bedeutet mir viel, weil es für Zusammenhalt, Tradition und gegenseitige Unterstützung steht – Werte, die auch in meinen Unterricht einfließen.
Mein Weg zur Musik
Musik war schon immer ein fester Teil meines Alltags. Über viele Jahre hinweg hatte ich regelmäßig Klavierunterricht, spielte auf Schulveranstaltungen und kleineren Konzerten, beschäftigte mich mit klassischer Musik, Filmmusik und modernen Stücken – und schloss mein Musik-Abitur mit Schwerpunkt Klavier ab.
Mit der Zeit ist aus dem eigenen Spielen der Wunsch entstanden, Kindern zu zeigen, wie viel Freude Musik geben kann – besonders dann, wenn sie in ihrem eigenen Tempo lernen dürfen.
Nachhilfe & Lernbegleitung
Neben dem Klavierunterricht begleite ich Kinder und Jugendliche auch in schulischen Fächern – vor allem in Englisch, meinem zweiten Schwerpunktfach im Abitur. Durch die Kombination aus Musik- und Englisch-Abitur verbinde ich sprachliche und musikalische Lernprozesse auf natürliche Weise: Konzentration, Rhythmus und Ausdruck spielen in beiden Bereichen eine wichtige Rolle.
Für Mathematik und Nebenfächer unterstützt mich mein Bruder Fabian. Er begleitet Schülerinnen und Schüler bis Klasse 10 – ruhig, verständlich und in enger Abstimmung mit mir.
Mein Unterrichtsansatz
Kinder lernen anders – direkter, ehrlicher, spielerischer. Deshalb ist mein Unterricht bewusst ruhig und klar strukturiert, kindgerecht aufgebaut, frei von Leistungsdruck und voller kleiner Erfolgserlebnisse.
Ein typischer Unterricht besteht aus einer kurzen Ankommensphase, Wiederholung von Bekanntem, einem kleinen neuen Baustein, gemeinsamem Spielen und Ausprobieren sowie einem klaren, machbaren Übe-Impuls für zu Hause.
Warum dieser Unterricht bewusst klein gehalten ist
Ich unterrichte bewusst nur wenige Kinder gleichzeitig. Das ermöglicht mehr Ruhe, mehr Zeit pro Kind, individuelle Begleitung und weniger Druck und Vergleich. Der Unterricht ist kein großes Projekt und keine Musikschule, sondern ein kleines, persönliches Angebot, das ich parallel zu Studium und sozialem Engagement mit viel Herz begleite.
FAQ zu mir & meinem Unterricht
Was ist dir im Unterricht besonders wichtig?
Eine entspannte, motivierende Atmosphäre. Kinder sollen sich wohlfühlen, kleine Erfolge erleben und Schritt für Schritt sicherer werden – ohne Druck.
Wie läuft eine Probestunde ab?
Ganz unkompliziert. Wir lernen uns kennen, probieren erste Übungen aus und schauen, ob die Chemie stimmt. Danach kannst du entscheiden, ob du weitermachen möchtest.
Braucht mein Kind Vorkenntnisse?
Nein. Ich unterrichte sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene. Alles, was dein Kind braucht, entsteht im Unterricht.
Wenn du dir vorstellen kannst, dass dein Kind in dieser ruhigen, klaren Form Klavier lernen könnte, freue ich mich über eine unverbindliche Anfrage. Auf der Kontaktseite kannst du kurz schreiben, wie alt dein Kind ist, ob es schon Kontakt zu Musik hatte und was du dir vom Unterricht wünschst.
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